早療大會論文交流

第21屆 行動早療團隊於偏鄉之服務模式與成效初探 The Mode of Outreach Early Intervention Service for Remote Region: A Pilot Study

作家 / 早療協會 報導

行動早療團隊於偏鄉之服務模式與成效初探

The Mode of Outreach Early Intervention Service for Remote Region: A Pilot Study

陳怡帆1蕭振民1*麥文彥1、劉姿伶1、劉晏汝1、李雅雯1、蔡宜君1、詹惟文1、劉家妤1、白依婷1、樂俊仁2、吳欣宜3

Yi-Fan Chen1 Chen-Min Hsiao1 Wen-Yen Mai1 Tzu-Ling Liu1 Yan-Ru Liu1Ya-Wen Lee1 I-Chun Tsai1 Wei-Wen Chan1 Jia-Yu Liu1 Yi-Ting Bai1 Zun-Jen LoHsin-I Wu3

1台東基督教醫院復健科行動早療團隊Early Intervention team, Taitung Christian Hospital

2台東基督教醫院小兒神經科 Division of Pediatric Neurology, Taitung Christian Hospital

3台東基督教醫院復健科Division of Rehabilitation Medicine, Taitung Christian Hospital

研究背景與目的由於台東地幅狹長,早療資源聚集在市區,居住在台東市以外的早療家庭來回醫院一趟需花費1.5~4小時不等的車程。為減少早療家庭之交通或經濟困難,東基成立行動早療團隊,納入物理、語言、職能、音樂、藝術治療師及臨床心理師,提供到宅/到校服務。政府衛政之早療資源以往聚焦評估,甚少專業人員療育設置。目前行早經費來源部分爭取到健保給付,多數為善心人士捐款。團隊從醫院出發,每車搭配2~3位不同專業的治療師,攜帶教具或運用情境中之資源,進行專業間跑站或跨專業整合之活動,視個案需求進行個別治療或團體課程,提供個案每週一次1~1.5小時的早療服務。若個案多重領域發展遲緩,則隔週交換不同專業之治療師介入協助。團隊同時關注主要照顧者之陪伴與照護,與家庭建立合作關係。到校服務則透過聯絡簿分享上課觀察與家庭作業,寒暑假定期家訪。本研究對主要照顧者進行訪談,了解行動早療到宅/到校服務之成效。

方法

本研究使用兒童生活功能量表(PEDI-C)進行前後測,受測時間平均間隔8.5個月,評量其自我照顧、行動與社會功能三項領域的功能性能力、完成功能性活動時所需的協助等。研究對象為接受行早療育並完成前後測之28位兒童,年齡介於2歲1個月至6歲5個月,其中4位僅接受行動早療到宅服務、24位同時接受兩項療育資源(22位入學、2位接受社區早療資源)。統計方法採用相依樣本T檢定。

結果

接受行動早療服務之兒童在自我照顧能力(如飲食、穿脫衣、如廁)、移位能力(身體移動、轉位、行走)、社會功能(溝通表達、情緒處理)之量尺分數與常模分數均達臨床顯著,顯示其功能提升,且趨近同齡兒童。而在照顧者的協助程度上,三項領域之協助有減少的趨勢,然均未達顯著。

 

結論:

本研究顯示東基行動早療到宅/到校提供多專業與跨專業的服務模式,可明顯促進個案的自我照顧、行動及社會功能之功能性能力,照顧者亦可部分降低這三領域提供的協助,然並不顯著。且此研究之限制考量研究倫理,未能排除其它療育資源。據晤談資料,即使個案功能提升,然家長受限時間、擔心個案身體狀況、環境、或受其它問題困擾而對療育缺乏心力等,習慣給予一樣的協助,難以最大發揮兒童習得之功能技巧。未來宜於會談時進一步了解家長考量、評估親職與家庭壓力、增加與家長的會談與心理照顧等。

最後,本研究顯示行動早療服務對兒童與家庭有幫助,然耗費之資源成本高,如何將行動早療服務擴及其他偏鄉,人力與成本為迄待解決的問題,期待政府投入資源於醫療專業人員至偏鄉之服務。

關鍵字:行動早療、早期療育、偏鄉

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