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早療協會
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Literatureanalysisonparentingstyleofparentstochildrenwithspecialdemands王鼎鈞、郭煌宗研究背景與目的根據社會司
莊勝發/高雄醫學大學心理學系蔡鳳彩/高雄醫學大學附設中和紀念醫院護理部葉瓊華/彰化師範大學特殊教育學系徐淑珍/旗山早期療育發展中心研究背景與目的傳統的語言訓練多安排在隔離、高度控制
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孫世恆、梁英男、黃秋玲中國醫藥大學、台中教育大學、苗栗縣教育局對發展遲緩兒童及其家長來說,轉銜到國小階段是非常重大的轉變,教育單位如何提供轉銜服務仍有待研究探討。本研究希望探討相關
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親愛社會工作師事務所督導何立博壹、前言遊戲治療過去多用於一般兒童,處理兒童的情緒、創傷和人際問題,對於發展遲緩兒童的遊戲治療,則相對罕見。本文期待探討對於遊戲治療運用在發展遲緩兒童
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