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第五屆 早期療育機構間合作的影響因子之分析

Ananalysisoftheinfluentialfactorsofinteragencycollaboration姓名:曾淑賢Shu-hsienTseng所屬單位:中原大學特殊

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第五屆 發展遲緩兒童拒絕接受通報轉介社工介入服務初探

ThePilotStudyoftheCauseofRejectiononSocialWorkerServiceforChildrenwithDevelopmentalDelay潘雨

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第五屆 發展遲緩兒童父母的親職壓力初探

ThePreliminaryApproachofParentingStressinParentsofChildrenwithDevelopmentalDelay龔萬菁Kung,Wa

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第五屆 推動融合式教育第二步經驗分享

ArticleTitle:ExperienceforInclusiveEducationPromotion-the2ndPhase姓名:胡人淑Name:DeboraHu所屬單位:彰

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第五屆 相關人員對於發展遲緩兒童幼小轉銜服務的看法及相關法令和措施的瞭解情形之研究-以中部五縣市為例

題目:TheQualitativeStudyofPre-schoolTransitionServiceforChildrenwithDevelopmentalDelays-Base

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第五屆 社福機構中特殊教育教師與醫院治療師間合作模式之經驗分享

Experienceforthecooperationbetweenspecialteacherinthesocialwelfareorganizationandtherapist

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第五屆 發展遲緩幼兒的父母親使用INREAL分析之效果

題目:TheeffectoftheparentswithyoungchildrenwithdevelopmentaldelayusingINREALanalysis姓名:黃愫芬(H

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第四屆 有發展遲緩且合併柔韌性扁平足兒童的物理治療介入-臨床實務報告

PhysicalTherapyInterventionForAChildWithDevelopmentalDelayandFlexibleFlatFeet:ACaseReport康

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第四屆 引導式教育在台灣之施行現況

ImplementingConductiveEducationApproachinTaiwan黃靄雯、賴美智Ai-WenHwang,Mei-ChiLai團法人第一社會福利金會The

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第四屆 高危險群嬰幼兒到宅服務之知覺動作介入

Perceptural-MotorApproachofHome-BasedEarlyInterventionforHigh-RiskInfantsandToddlers黃靄雯、謝中

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