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第十四屆 新制身心障礙鑑定對身心障礙福利之影響-以聽損兒童為例

TheImpactofthe2012NewSystemforAssessmentofDisabilityonGuidelinesforReceivingWelfare:TheCas

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第十四屆 應用資料庫系統進行特殊幼兒顯著行為特性社會性效度之初探

APilotStudyofSocialValidationthroughaDatabaseSystemofSignificantBehavioralCharacteristicsf

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第十四屆 南投縣學前特殊教育工作執行評鑑指標權重的分析

南投縣學前特殊教育工作執行評鑑指標權重的分析AnalysistoWeightsofFunctionsandOperatingResultsofEarlyChildhoodSpeci

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第十三屆 家長對早期療育專業團隊到宅療育諮詢服務方案看法之研究

AStudyontheHome-basedConsultingServicesProjectinEarlyIntervention尤韻筑1、張秀玉2Yun-ChuYu1,Hsiu-

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第十三屆 探討可刺激音和核心詞彙策略運用於四歲言語失用症兒童之成效

TheEffectsofaCombinedTreatmentApproachfora4-year-oldChildwithChildhoodApraxiaofSpeech陳曼君1黃

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第十三屆 虛擬實境活動及跑步機運動對唐氏症體適能的介入成效

Theinterventioneffectofvirtual-realitybase(VR-based)programsandtreadmillexerciseinphytical

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第十三屆 偏遠地區兒童聯合評估模式之經驗分享

ExperienceofDiagnosticEvaluationforChildreninRemoteArea陳奕穎1,2,*王怡靜2,3蔡建宗2,4Yi-YingChen1,2,

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第十三屆 以ICF-CY觀點訂定一位多重障礙兒童的早期療育目標---個案報告

SettingGoalsforEarlyInterventioninoneChildwithMultipleDisabilitiesBasedonICF-CY–ACaseRepor

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第十三屆 腦室內出血等級對早產兒的認知預後影響:文獻回顧

CognitiveOutcomeofthegradesofintraventricularhemorrhageforpreterm:Literaturereview林秀靜1王閔弘1

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第十三屆 以PICO的程序檢視一位聽損幼兒的口/手語雙語介入

Evaluationtheinterventionofspokenandsignlanguageinahearinglossyoungchildrenbytheprocedureo

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