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早療協會
ACaseStudyofKindergarten-ElementarySchoolTransitionandSchoolAdjustmentforaChildwithHigh-Fu
題目：Awindowofcommunication---Astudyofcommunicationteachingforchildrenwithautism.姓名：林儀婷所屬單位：
朱淑玲蘇淑紅研究的動機和目的在初期發展的過程中，一般兒童經由各感覺的發展和統合，透過日常生活中人(泛指父母)、物的多樣化刺激下，自發性的產生共同注意行為（jointattentio
李麗雲嘉南藥理科技大學社會工作系內政部社會司於民國83年開始辦理發展遲緩兒童早期療育服務至今，與早療家庭主要照顧者一起工作是社工專業人員在早療領域中的重要目標，近年來政府開始推動早
醫院發展遲緩兒童家長支持團體成效探討郭來心、古碧蓮、黃秀香研究背景與目的目前「發展遲緩」在兒童領域議題上，已經不是陌生的名詞，而早期療育的實施，不管是在觀念上或是政策、法規方面都已
FamilyLifeExperienceofChildRearingAttitudesforAttentionDeficitHyperactivityDisorder-CaseSt
郭素菁、傅秀媚台中教育大學早期療育研究所、台中教育大學早期療育研究所所長研究背景與目的接受早期療育服務的發展遲緩兒童，大多是呈現多樣性的問題，因此，早期療育強調藉由醫療復健、教育體
研究背景：廣泛性發展障礙症(Pervasivedevelopmentaldisorder)，又稱自閉症類群疾患(Autisticspectrumdisorder)，是以社會能力缺陷
王識敦、柯依彣研究背景與目的研究者因引導研究及家教工作之經驗而接觸到自閉症兒童。而後，研究者參加了「自閉症父母的成長團體」，由這些父母們在分享他們的心路歷程時，更體會到為人父母者，
英文題目：Preliminarystudyonthesatisfactionoffamilieswithchildrenofspecificneedstosegmentalther
