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第五屆 學前融合教育師資培育之探討

AStudyontheTeacherPreparationforEarlyChildhoodInclusiveEducation劉蔚萍*、張秀婷*樹德科技大學幼兒保育系助理教授We

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第五屆 提升高功能自閉症兒童重述故事之行動研究

工作單位:婦幼醫院早療評估中心姓名:曾佩菁壹、研究緣起曾與一位高功能自閉症兒童(化名小力)共同閱讀時,驚訝於他的識字能力,一個幼稚園大班的孩子,居然可以獨立念聖經、大悲咒,而且還是

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第五屆 花蓮地區發展遲緩兒童危險因子的初步調查

RiskFactorforChildrenwithDevelopmentaldelayinHualien劉盈綺、梁忠詔、王貽宣、許婉茹、羅瓊惠、林怡嘉、陳佳惠、王耀毅李欣怡、魏于鈞

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第五屆 『寫前準備』訓練課程貫專業合作經驗分享

『Theexperiencesoftransdisciplinarycollaborationof"Prewritingskillcurriculum"forthepreschoo

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第五屆 發展遲緩兒童的團體肢動遊戲訓練之初步報告

PhysicalPlayTrainingGroupforPreschoolerswithDevelopmentalDelay:APreliminaryReport本文:發展遲緩兒童

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第五屆 台北市0-3歲發展遲緩兒童之臨床特徵

Title:TheClinicalFeaturesof0-3year-oldchildrenwithdevelopmentaldelaysinTaipei作者姓名:翁菁菁鄒國蘇Au

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第五屆 學前相關專業團隊採跨專業合作模式之經驗分享

Title:Theexperienceoftransdisciplinarymodelatpreschoolstage.姓名:陳明德Ming-Der,Chen所屬單位:行政院衛生署

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第五屆 音樂教學活動對學前融合班特殊幼兒學習行為之影響

英文題目:EffectsofMusicTeachingActivitiesontheLearningBehaviorofSpecialNeedsStudentsinPre-Scho

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第五屆 家長填寫之孩子主要問題表於早療評估與轉介之價值

ValueofParentalConcernsforFurtherDevelopmentalEvaluationandReferral曾頌惠、謝京廷、吳小鳴、黃逸純、張溯皋、柯怡峰

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第五屆 以增權賦能觀點建構技職院校幼保系學生融合教育專業知能之研究

ThestudyofConstructingStudents'ProfessionalKnowledgeandAbilitiesofInclusiveEducationFromth

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