第24屆 海報式論文社福類【愛讓我們相聚在一起：慢飛天使家長支持團體之研究初探 Love brings us together：A Preliminary Study on the Parent Support Group of the Flying Angels】

李國樑^1,2、陳蓁蓁^1,2*
Kuo-Liang Li ^1,2、Chen-Chen Chen ^1,2*

¹財團法人台灣兒童暨家庭扶助基金會附設彰化縣私立家扶發展學園
²和美鹿港區兒童發展社區資源服務中心
¹Changhua County Child Development Center, Taiwan Fund for Children and Families
²Hemeilu and Lukang Port District Child Development Community Resource Service Center

背景與目的：在極力發展早療資源以滿足慢飛天使療育需求的同時，若無法兼顧家庭的需求，則再多的早療資源及專業人力，可能都無法直接順利提供給慢飛天使，因為慢飛天使的家庭面臨更多其他待解決的問題，也還存在著其他更迫切被滿足的需求。瞭解家庭在照顧、陪伴慢飛天使的家庭需求相對重要，因此，透過團體工作帶領與引導家長並提供情緒支持、經驗分享，考量到整個家庭的狀況及需求，「以家庭為中心」的工作方法一直是兒童發展早期療育服務很重要的取向。

方法：本研究從文獻蒐集、團體活動計畫、團體過程紀錄來分析團體互動、團體氣氛、團體發展、成員分享、遭遇困難、問卷填寫以及開放式回饋進行內容分析。

結果：團體領導者透過遊戲、影片、藝術創作方式，讓成員發現和探索內在情緒反應，並從創作和分享過程中，經由團體對話討論和個別會談找到紓壓方式。在團體目標效益方面，團體進行前，經分享，成員期待能：自己能和配偶共同努力、期待自己多學習和孩子互動方法、如何幫助孩子能融入團體生活？如何讓配偶願意認同早療觀念並能共同達成教養孩子的目標？期待學習傾聽回饋的能力、期待自己能放下生活壓力找回適合自己的生活方式。家長在上午參加家長團體後，下午返家會願意嘗試將團體所學習、體會、演練到的方法在家經由親子交流互動學著改變並再返回團體後與講師討論遇到的困難，在六次團體演練中感受到自身親職能力有提升，心情有被照顧到且輕鬆許多。整體而言，家長對於團體帶領者的帶領方式、在團體中認識其他新朋友，拓展自己的人際網絡兩項非常滿意達100%；對於團體主題安排、對探索和觀照自己內在情緒和抒發教養壓力、學習到正向、有能量的陪伴自己和孩子的技巧有87.5%表示非常滿意；在團體時間、場地的安排100%覺得滿意。

建議：團體成員除因孩子發燒感冒、需就醫、需回診以及成員參加孩子畢業典禮而請假，因此建議下次團體辦理可以持續採密集的團體進行並提早了解家庭重大事件日期，預留團體因應家庭重大事件彈性調整團體日期之可能策略。

關鍵字：早期療育、支持團體、家庭直接服務