第二屆早療棕櫚獎-李梅芳

李梅芳的得獎感言

踏入早療這塊領域已快進入第15個年頭，14 年前單純的以為早療就是服務年齡層較小的孩子，因為在國內並沒有早療這樣的服務機構，79年與成大朱曉慧醫師的國科會計劃合作跨出了國內早療的第一步，我們參照國外早療中心的模式，開始服務後才了解早療不單單是服務孩子，更重要的主旨是服務整個家庭，它所涵蓋的面是整體的，而不是單純教學的一個點。 

我人生中最青春最美麗的歲月與早療工作畫上了等號。
當一個孩子入學初次與父母接觸，我的感覺就如交到新的朋友；
家長會述說她的過往、她的生活，每次上課家長會告訴我這星期孩子的進展；
她的家人、她的看法、她的想法，我們會共同為孩子訂目標，一同執行課程，一起思考日常生活上的策略、分享成果；家長快樂時我也會感染到那份喜悅、難過時傾聽她的話語、沮喪時給她力量、徬徨時給她信心、肯定家長努力付出的所有一切，讓家長明白最好、最優秀的老師其實是自己。 

人常說：「環境會改變一個人」這句話在你、我身旁現處的環境中，處處有實例可見，在早療工作的環境中，我是環境裡正向回饋的受益者，看到家長的努力，真誠，無悔的付出，無私的愛，就像一面鏡子照過後，我重新調整對人對事的看法，我的人生態度也因此而改變，因為有你們我學會了平常心、體諒、寬容這些從你們身上得到的體驗，豐富了我的生命，讓我用喜悅來迎接每一天，我要對你們說謝謝。

我希望你、我都用美麗的色筆在每一天紙上畫出色彩鮮豔的線條，當我們尋找記憶、打開回憶時，眼前所浮現的都是張美麗的圖畫。當你們聽到我說：「我們在早療相識，相互成長，並要共同繼續往前」，我相信你們會用力點頭，用肯定語氣回應我：「是的」。 

這次能得獎要感謝王麗華組長、楊淑雯組長，因為你們將我外放推動執行「特殊教育與學前幼稚園、托兒所相結合」，「提供沒有早療資源的縣市培訓老師」讓早療的觸角延伸，讓我有更多的工作經驗，更謝謝評審對我在早療工作上的肯定，也是對家長、孩子的肯定，更是對瑞復益智中心的肯定，這棕櫚獎我要與你們一同分享。 

具體優良事蹟 
※ 於民國 78 年 7 月投入瑞復益智中心學前組的教學活動 。
※ 民國 79 年 7 月參與成大醫院小兒科朱曉會醫師所作的國科會早期療育研究計 
畫，為期兩年（為台灣第一個早期療育實施之研究計畫） 。
※ 民國 79 年 12 瑞復益智中心早期療育組正式成立，為台灣第一個早療機構，並擔任教師職位。 
※ 民過 87 年台南市發展遲緩兒童早期療育通報轉介中心，擔任幼稚園巡迴輔導教師。 
※ 民國 88 年 7 月至台南市示範托兒所做融合教育特教老師為期一年。 
※ 民國 91 年至嘉義腦性麻痺協會擔任培訓早療督導老師。 
※ 民國 93 年擔任本中心發展遲緩早期療育之托兒所巡迴輔導老師。 
※ 目前兼任成大醫學院發展遲緩聯合評估中心專業團隊中特教老師一職。 
※ 從事早療相關服務長達十五年之久，以其療育經驗及豐富的專業知識在課程設計及輔導家長的技巧上均有優良表現，尤其對家長的協助與支持更幫助孩子的成 
長，使許多家長受惠。 
※ 得獎紀錄：民國八十七年接受台南獅子會優良老師表揚。