第十二屆 澎湖地區發展遲緩兒家庭的親職壓力

Parent Stress in Family with Developmentally Delayed Children in Penghu

唐詠雯1*、林志峰1、蔡政道2  Yung-Wen Tang1*,, Chih- Feng Lin１, Jeng-Dau Tsai２
1中山醫學大學物理治療學系、2中山醫學大學附設醫院兒童部
1 School of Physical Therapy, Chung Shan Medical University, 
2Pediatrics, Chung Shan Medical University Hospital

研究背景與目的：對有發展遲緩兒童的家長來說，養育發展遲緩兒有相當大的教養壓力，尤其澎湖離島偏遠地方的環境特殊性，以及所能提供的早療資源受限，家長有不同的教養需求和壓力。本研究為探討澎湖地區家庭背景、親職壓力情形與其關係。

方法：受試者為澎湖地區發展遲緩兒的家長。本研究採取問卷調查，利用自編量表、親職壓力(Parent Stress Index)問卷調查，共有31位家長接受問卷調查。

結果：基本資料顯示有外配配偶、單親或離婚家庭共有14位，大部分家庭以母親照顧障礙孩童為主，父親工作為收入來源，家中大人數以2人居多，家中子女以1至2人居多，孩子障礙情形需要全心照顧時間以 1至6小時居多，開始接受早療的年齡以2歲至3歲最多，父親和母親教育程度以高中職畢業居多，其次為專科，父親職業以職員、銷售員、技術員、小生意老闆的層級最多，父親平均年齡為40±7.8歲，母親平均年齡為33.4 ±4.3歲，家庭收入以每月小於4萬元最多，其次為小於2萬元。各家庭環境因素與親職壓力的關係中，與父親和母親教育程度顯著中度相關，與家庭收入有顯著中度相關；有外配配偶、單親或離婚家庭比沒有此因素的家庭，在父母分量表分數有顯著差異，尤其在親職投入角色和社會孤立項目有顯著差異，且家庭收入顯著較少、父親和母親教育程度顯著低落、父親年齡顯著較大、父親職業階層顯著較低。

結論：結果顯示家長教育程度與社經地位與教養壓力相關，澎湖地區障礙孩童生長在有外配配偶、單親或離婚家庭相當多，其父親年齡較長，家長教育程度與社經地位較低，對教養障礙孩童的投入受限，且社會孤立無助，使其教養壓力大。所以欲解決偏遠地區的早療療育問題，需先積極提供低社經地位家庭的社會資源，方能協助解決養育壓力，以提升療育品質。

關鍵字：發展遲緩、家庭背景、親職壓力