第十二屆 特殊需求幼兒家長選擇早期療育安置單位考量因素之研究

Parents’ Choosing of Early Intervention placement unitfor Their Children with Special Needs

蔡妮蓓 ＊,陳麗如   Ni-Pei Tsai,Li-Ju Chen
 長庚大學早期療育研究所 Graduate Institute of Early Intervention, Chang Gung University

研究背景與目的:
「早期發現，早期治療」是早期療育的基本精神，王天苗、廖鳳瑞、蔡春美、盧明（1999）指出三歲前的特殊需求幼兒多在醫療院所接受醫療服務，而三足歲後幼兒至學前教育機構就學的比例便增加了。林惠芳（2001）指出一九九六年到一九九九年是台灣發展遲緩兒童早期療育服務快速發展的時期，受到早期療育需求出現的影響及家長需求的改變，早期療育安置單位在服務型態因此有了變化。

三歲後多數父母選擇讓孩子進入具有團體生活的早期療育安置單位就讀，目前國內常見的方式有學前特教班、早期療育發展中心、學前融合班等。本研究旨在了解家長對於早期療育安置單位選擇認知情形，及幼兒實際接受早期療育服務期待之實際符合情況進行探究，並了解家長在早期療育安置單位的選擇認知與實際符合情況之落差。

研究方法:
以自編問卷「特殊需求幼兒家長對早期療育安置單位選擇考量因素問卷」為研究工具。瞭解家長在早期療育安置單位選擇認知和幼兒接受療育服務之實際符合之情況。研究母群體以特殊需求幼兒家長為主，將之分為北、中、南、東四大區域，以多元取樣方式進行問卷調查，發放問卷共400份，回收315份，有效回收率達78.75％。

結果與建議本研究結果發現如下:
1.    影響家長選擇的因素有機構因素、人員因素和服務內容因素。
2.    不同「職業」、「居住地」、「家庭型態」、「婚姻狀況」的家長在早期療育安置單位選擇認知上有顯著差異。
3.    不同「年齡」、「性別」、「有無手冊」、「障礙程度」之幼兒接受早期療育服務與家長符合期待之情況有顯著差異。
依據上述研究結論，對早期療育安置相關單位提出服務內涵具體建議如下:
1.    偏遠地區增設早期療育相關資源
2.    鼓勵組織家長會，提升家長増權賦能觀念
3.    對多樣貌家庭提供的多元服務內容
4.    師生比需調整及增加協助人員
5.    結合當地大專院校與機關團體，爭取志工資源
6.    檢視早期療育安置單位醫療資源之需求量
7.    期待政府單位對早期療育的重視與推廣
本研究之發現，可做為未來早期療育安置單位提供與推動服務之參考。

關鍵字: 特殊需求幼兒、特殊需求幼兒家長、早期療育安置單位