｛嬰幼兒的情緒回應是成長過程中的重要一環。｝-早療兒童創傷與修復研習-跨越凍結的時空之傷以藝術治療修復兒童創傷

跨越凍結的時空之傷以藝術治療修復兒童創傷/研習筆記分享
透過有效的溝通互動，照顧者能夠啟發孩子更多的創意，在成長過程中展現更多可能性。

🧠 從大腦的角度來看，前額葉與杏仁核的相互影響，對於情緒行為與生活經驗的發展至關重要。這種互動促進了嬰幼兒在生活中更加積極地面對情緒，並從中學習成長。

🌈然而，過往的創傷經驗可能給嬰幼兒帶來負面行為與影響。透過藝術治療的關係建立與修復，能夠幫助重新建立信任，將創傷經驗轉化為積極的生活經驗。

🎨 在這次的交流活動中，與會人員透過創作作品，深刻體驗到媒材的力量與控制難度。創作過程不僅是一種舒壓的享受，更是對心理平衡與情緒控制的一種訓練。每個人對於媒材的感受與運用都各不相同，這使得創作活動成為了一次個性與感受的探索之旅。

🤝 透過一起交流和創作，我們不僅加深了彼此之間的連結，也釋放了正向的情緒能量。這種連結和情感的釋放，將不僅僅停留在活動現場，更將延伸到我們的生活和工作場域，激發更多的創造力和積極能量。

讓我們一起用創意，陪伴著嬰幼兒，在成長之路充滿色彩與可能性！💖🎨💖🎨✨  

感謝講師:林曉蘋藝術治療師
資歷: -英國 Queen Margaret University College 藝 術治療碩士 -台灣藝術治療學會專業認 證藝術治療師暨認證督導
現職:兒童慈善協會約聘藝術 治療師

主辦單位:臺灣兒童發展早期療育協會
協辦單位:花蓮特殊教育學校