總會記事

2024年兒童發展早期療育國際專業知能、服務方案及研究成果發表會 開始報名  

作家 / 早療論文大會 報導

二十五屆兒童發展早期療育「國際論文發表大會暨以家庭為中心工作坊

The 25th International Conference and Workshops of Child Development and Early Intervention

 

指導單位:衛生福利部社會及家庭署

主辦單位臺灣兒童發展早期療育協會

協辦單位:長庚大學早期療育研究所

繼續教育積分預計申請(暫定):台灣兒科醫學會、台灣復健醫學會、台灣兒童青少年精神醫學會、臺灣物理治療學會、臺灣職能治療學會、台灣聽力語言學會(語言)、台灣臨床心理學會、社會工作師繼續教育積分

壹、主題與目的:整合執行功能技能與家庭正念於早期介入(Applying Executive Function and Mindful Parenting in Early Intervention)

    本會多年來推展以家庭為中心、以社區為基礎的早期療育理念與實作,倡議以作息為本位、家長參與、跨專業合作、兒童投入及社區參與等議題,持續引領早療專業人員思考並致力於增能家庭、支持家長在自然情境中進行早期介入,並強調親師合作共同促進兒童學習成效。多年的研究與實務方案發表成果,顯示各領域早療專業人員已能實踐以家庭為中心服務並有效促進幼兒與家庭參與。自2019年起世界各地歷經多年的疫情生活,其間作息型態的變化,以及幼兒成長發展的環境與家庭教養關係也隨之有巨大的變化,產生明顯的影響,不但增加了許多社會、情緒、語言等幼兒發展問題,教養關係也面臨著許多的挑戰。

    為了能持續增能各領域早療專業人員以優質服務支持特殊需求兒童及家庭,今年的論文大會及工作坊將提供早期介入者,了解兒童執行功能(Executive Function)相關概念及策略,更清楚幼兒的計畫、判斷、決策及自我知覺的歷程以及相對應的策略,以期能在執行功能上有更好的調節及整合,並輔助家長運用正念教養策略,增進親子互動關係,提升兒童的自我調節、情緒控制等等的發展。  

    本次邀請到著名的郭鳳宜教授(Fengyi Kuo),是美國印第安納大學醫學院客座教授,並兼任美國職能治療學會(AOTA)兒童肥胖預防和健康促進工作組委員。是一位經驗豐富的職能治療教育者,也是美國註冊職能治療師。台灣高雄醫學大學復健醫學系職能治療組學士後,並具備美國紐約大學職能治療碩士、美國印第納波利斯大學職能治療博士、美國哈佛大學精神醫學博士後研究等學術經歷,以及美國印第安納大學復健醫學院、來禮兒童醫院兒童發展中心(RCDC)臨床教授、俄亥俄州克利夫蘭MetroHealth醫療中心和克利夫蘭診所(Cleveland Clinic)職能治療師。學術、實務經驗十分的豐富。

    第25屆早療論文大會,將透過研究成果和實務經驗分享、深入探討促進跨專業團隊合作的方法,提供早療永續發展的重要推力,期能提供國內早期介入及相關服務之創新突破,造福遲緩兒童及家庭,達成以下目標:

一、促進早期療育專業人員在早期療育需求評估、介入策略、實踐方法之經驗與交流,提升早期介入員掌握重要的理念與技術,給予家庭實用而有效的服務。

二、藉由各主題的論文交流及實務分享,鼓勵早療專業人員記錄並分享經驗,發揮知識的力量。在這個早療實務工作的交流平台,讓不同專業的經驗化成智慧財。

三、藉由不同早療服務階段或服務項目現階段的檢視及分享,讓早療專業人員掌握早療各界的發展現況及挑戰,做為調整服務方法的重要參考,因應環境的變化。

四、結合醫療、教育與社政等多專業間、多單位間的經驗,互相學習並促進團隊合作,持續穩步向前。

貳、大會流程及課程表

一、課程日期:2024112日論文大會(週六)3日工作坊(週日)

二、辦理地點:國立臺北教育大學學生活動中心L405演講廳

              (台北市大安區和平東路二段134)

三、活動流程



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