2026作息本位晤談與實務工作坊

☆指導單位：衛生福利部社會及家庭署

☆主辦單位：臺灣兒童發展早期療育協會

☆教育積分申請單位：預計申請臺灣物理治療學會、社會工作師繼續教育積分、台灣聽力語言學會(語言)、臺灣職能治療學會等，未申請之積分單位，全程參與者發予研習證明由個人向學會申請之。

☆目   的：

多年來推動「以家庭為中心」理念的實踐方法以及本土化，在台灣早期療育領域獲得高度的重視，從理念的重新探討、檢視各界運用的做法，不僅讓各界看到許多在努力實踐下的做法，不同做法間受到砥礪，更貼近家庭、社區及生活情境的需求。

而台灣早療相關機構的夥伴幾乎都曾參與過相關培訓，有超過15個早療服務單位或專案運用以家庭為中心或家庭參與的做法，甚至有治療師在原服務方法中採取更貼近家庭需求的做法，在每年的早期療育論文發表大會也常見相關實作發表。從ICF時所強調環境、參與的重要性。還有由社家署、智障者家長總會、王詹樣社會福利基金會、本會與各界一起推展的社區據點、到宅療育服務等。許多實務者逐漸調整及貼近家庭需求，針對現階段幾個實務執行面的問題，將在本次課程中加以研討，本課程邀請到經由Robin McWilliam所認證的CC2CC專家廖華芳老師及台灣RBI Plus種子教師孫世恒老師授課，協助實務工作者就執行上的實務現況進行研討，提供針對服務運用時的專業角色、關係、家長角色的釐清，並藉由實際演練及案例討論，讓早期療育專業人員看到具體的案例做法，建立實務工作者的信心，並解決推展上的疑惑，期能為改變的早期療育服務站穩腳步，並持續發展、發揮前期的推廣效益，讓專業人員持續為發展遲緩兒童及家庭的參與及自主注入實質活力。

 ☆辦理日期：2026年8月15~16日(星期六、日) 09：00~16：30

☆辦理地點：國立臺北科技大學先鋒國際研發大樓6樓601教室

(台北市忠孝東路三段46號6樓 近忠孝新生3號出口)

☆講   師：廖華芳、孫世恒

☆協同教練：廖華芳、孫世恒、康琳茹、潘懿玲、劉妍羚

☆參加對象：從事發展遲緩或身心障礙兒童早期療育服務之教育、醫療及社政等相關人員

☆人    數：60人

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