早療辦銜接營親子上小學做準備

模擬小學班級情境 利用有趣教學活動 幫助兒童建立教室規則及學習習慣 勇敢踏出上學的第一步

2013-07-20

記者李書綺／報導

         中華民國發展遲緩兒童早期療育協會（簡稱早療協會）花蓮辦事處昨天上午十一時，在花蓮縣宜昌國小辦理「花蓮縣一○二年度幼小銜接準備班暨家長成長營」結業式，與會親子們透過活動中所拍攝的影片，回顧整個學習過程，家長們對於「孩子們將上小學」這件事，已經做好了準備。

        活動由臺灣花蓮地方法院檢察署緩起訴處分金補助，早療協會承辦，花蓮縣宜昌國小協辦，為期五天的「幼小銜接準備班」，由宜昌國小特教老師林嘉琦、陳怡君擔任講師，主要教授小學一年級的主科，逐步讓學童適應小學教師的教學。

       「幼小銜接準備班」模擬小學班級情境，每天上午皆安排課程，並利用有趣的教學活動，幫助兒童建立小學的教室規則及學習習慣，課程內容包括國語、數學、美勞、音樂，以及教室常規、遵守安全、社交技巧、體能及注意力訓練等生活課程。

        讓孩子、家長適應小學生活 為了讓孩子、家長們盡快適應小學生活，準備班第一天由早療協會社工員、特教老師與家長進行座談，透過溝通及分享，輔導老師與家長也透過課後討論，瞭解學童上課情形，建立良好的雙向溝通，讓家長們掌握孩子們進入小學的注意事項，提前做好準備。

        早療協會花蓮辦事處督導魏任儀表示，活動針對今年九月即將進入小學就讀的幼稚園特殊教育學童，透過五天的體驗課程，先 讓他們提早適應小學的作息，以及老師的上課方式，以協助學童在入學後能適應良好，也協助家長瞭解特殊兒童新生如何適應學校環境及學習模式，鼓勵親子們勇敢踏出上小學的第一步。

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