第三屆早療棕櫚獎-李淑貞

李淑貞的得獎感言

二十五年前青澀的大一年華，曾於台大慈幼會任服務團幹部，忙得差點忘了學生的本職，憑著觸動內心深處最原始的感動和熱情，在大學學園裡匍匐前進。

而三年後的大四老骨頭，在醫院當物理治療實習生，已接受了專業養成教育訓練，碰到台灣地區1982年小兒麻痺症大流行，再被當時是公共衛生研究生的老慈幼會會長號召，幾位不同科系的大四服務隊伙伴們，就這樣不知天高地厚、浩浩蕩蕩辦起徵召1000多名台大學生進行衛教和簡易被動關節活動的訓練課程，再將這1000多名台大學生分發至台灣各地當時感染小兒麻痺患者的居家中，進行一對一的衛教和簡易復健運動教導的工作。

回想這個現在覺得是不可思議的大型學生社服活動，或許憑藉著的還是觸動內心深處的感動和熱情。 

是的，許是這股觸動內心深處的感動和熱情，讓我在出國唸書工作八年後，回到台灣，又在機緣引導下，再度參與早期療育和特殊教育推廣和培訓人才的服務工作，也恭逢早期療育和特殊教育在台灣地區十年來的蓬勃發展。

感激棕櫚獎評審團的肯定，然而在眾多早期療育基層服務、犧牲奉獻更多的前輩面前，個人回到台灣這十幾年的服務實在不足人道。 

這幾年由於擔任中華民國物理治療學會兒童福利促進委員會主任委員，除了推廣和培訓人才的服務工作外，更體會到參與公部門早期療育和特殊教育政策規劃與提出建言的重要性，然而卻往往不得其門而入。 

這兩年更看到國內為因應老化年代的來臨，將絕大部分社會福利經費投注於長期照護體制的建構與獎勵。雖然，發展遲緩兒童的長期照護應被重視和建構，然而國內長期照護體制的發展，中央與地方政府卻多數將經費投注於老人的長期照護。

我更看到這兩年國內公部門早期療育工作不再有明顯進展，甚至有業務萎縮的現象，真令人著急，更希望能對阻止這樣的現象發生有更具體的行動。大四那年任台大小兒麻痺社服活動的復健組組長，是初淺專業的表現。

期許現在個人能以二十多年學術和臨床經驗，為發展遲緩兒童貢獻更多專業，期許內心深處的感動和熱情源源不絕。

李淑貞 教授 
服務單位：陽明大學物理治療學系暨研究所 
服務年資：20年

具體優良事蹟 
李淑貞教授擔任物理治療學會兒童福利委員會主任委員多年，積極推動學校系統與早期療育相關之物理治療服務與在職訓練，從事早期療育研究多年，有多項研究成果發表。具體事蹟如下： 
1. 負責執行「90年度發展遲緩兒童早期療育物理治療人員培訓計畫」。 
2. 負責執行「91年度發展遲緩兒童早期療育物理治療人員培訓計畫」。 
3. 負責執行 「93年度教育系統特殊教育物理治療人員職前訓練研習實施計畫」。 
4. 協助台北市衛生局執行「89、90、91、92年度早療醫療服務機構督考」。 
5. 擔任台北市政府「台北市早期療育推動委員會」委員(89-90年)。 
6. 擔任中華民國物理治療學會兒童福利促進委員會主任委員(88年~至今)，負責中華民國物理治療學會之早期療育服務與推動相關業務。 
7. 擔任陽明大學物理治療學系暨研究所兒童物理治療課程主要負責教師(83 年~至今)和復健科技輔具研究所合聘教師(90 年~至今)，培育物理治療早期療育和發展遲緩兒童輔具科技專業人才無數。