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第九屆 高雄市自閉症幼童父母的教育態度對其生活適應及因應策略之初探性研究

王識敦、柯依彣研究背景與目的研究者因引導研究及家教工作之經驗而接觸到自閉症兒童。而後,研究者參加了「自閉症父母的成長團體」,由這些父母們在分享他們的心路歷程時,更體會到為人父母者,

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第八屆 「簡易兒童發展篩選量表」之心理計量學特性分析

AnalysisofPsychometricPropertiesfor"theSimplifiedChildDevelopmentalScreeningTest"郭郁伶1、廖華芳1

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第八屆 以Boothroyd聽覺復健經營模式來檢核一個學前聽力損失兒童的復健過程

鄭卜元彰濱秀傳醫院復健科壹、研究背景與目的一、研究背景由於長久以來特殊教育都是採隔離政策,學前的兒童發展中心或是機構也是如此,對於回歸主流或是融合而言,僅能達到融合的要求,談到回歸

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第八屆 學前的語言發展篩檢初探

InitiallyconferofpreschooldevelopmentallanguagedelayChien-Lun,Wu、Chih-Yi,Wu、Pu-Yuan,Cheng吳

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第八屆 發展性言語失用症的口語動作功能評估量表發展初探

TheStudyoftheVerbalMotorPerformanceScaleoftheChildrenwithDevelopmentalApraxiaofSpeech張筱君、王

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第八屆 兒童日常功能量表中文版使用於腦性麻痺孩童的最小真實,差異值改變多少才是真正的進步?

Howmuchchangeisarealimprovement?Thesmallestrealdifference(SRD)ofthePediatricEvaluationofDi

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第八屆 音樂治療個案研究: 一位發展遲緩兒童參與「自由即興治療」之歷程與成效

ACaseStudyinMusicTherapy:"FreeImprovisationTherapy"foraChildwithDevelopmentalDelay陳淑瑜關鍵字:音

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第八屆 植入人工電子耳幼童聲調及子音發展

Toneandconsonantdevelopment:Datafromachildwithcochlearimplant陳麗美*、吳育潔**、張瑜芸***國立成功大學外文系(所)

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第八屆 【學前兒童社交技巧藝術治療團體之經驗分享】

1鍾珮琪2李慧玟1臺北市立教育大學藝術治療研究所碩士班2台北市立聯合醫院和平院區精神科臺灣師範大學教育心理與輔導研究所博士班名恩療養院主治醫師摘要本研究以五位學齡前幼童為研究對象,

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第八屆 發展遲緩的學齡前兒童之團體兒童物理治療

GroupsinPediatricPhysicalTherapyforPreschoolerswithDevelopmentalDelay張玉霖1,劉文瑜1,2,黃美涓1,2,鄧復

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