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第七屆 學齡前腦性麻痺兒童的健康相關生活品質

侯玉真1、劉文瑜2、黃美涓2、陳嘉玲3、關永基1、黃維彬4、鄭曉倩4背景與目的腦性麻痺(cerebralpalsy)是一種在兒童時期最常會引起嚴重身體殘障(physicaldisa

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第七屆 特殊需求幼兒在不同教育環境下社會互動之行為表現

Socialinteractionsofchildrenwithspecialneedsindifferenteducationalenvironments.姓名:莊瓊惠所屬單位:

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第七屆 發展遲緩兒親子讀書會之親職教育研究

簡美宜(國立嘉義大學副教授)林家蕙(國立嘉義大學碩專班研究生)一、研究動機與目的本研究採質性的研究,以探究發展遲緩兒經過親子讀書會實施四個月後,發展遲緩兒家長的親職教育方案的可行性

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第七屆 隱憂-- 從照顧六歲前的重度腦性麻痺孩子的倫理照顧現象談起

Hiddenworry-theethicalcaringphenomenonfromwhomtakingcaretheearlysixchildofthecerebalpalsy陳

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第七屆 雙重作業情境對發展性協調障礙兒童步行表現之影響

1,3成戎珠、1梁齡尹、2,3陳永榮、4陳振宇1成功大學物理治療學系、2成功大學醫學系小兒學科、3成大醫院發展遲緩聯合評估中心、4成功大學認知研究所聯絡電話:06-2353535x

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第七屆 早期療育服務資源網絡運作之研究 ~以南投縣為例

AStudyOfTheOperationOfEarlyInterventionServicesNetwork-TheCaseOfNantouCounty.陳順隆、黃源協研究動機與目

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第七屆 早期療育教保人員角色任務與專業能力之研究

實踐大學家庭研究與兒童發展學系張素貞助理教授壹、研究背景與目的早期療育服務係由社會福利、衛生醫療與特殊教育等專業人員合作,針對0-6歲發展遲緩兒童與其家庭,提供必要的服務。民國93

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第七屆 學前教師在早期療育通報系統之角色初探

【題目】:Theroleofpreschoolteachersinearlyinterventionreportingsystem【姓名】:劉育伶、傅秀媚【所屬單位】:台中教育大學

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第六屆 聽障兒童的輪流發言模式研究

Childrenwithhearingimpairmenttaketurnsverballyandnonverballywithadultsbymeansofinterruptio

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第六屆 家庭舞蹈治療運用在發展遲緩兒早期療育的概念與模式 以和平醫院親子舞蹈治療團體為例

TheInterventionofFamilyDance/movementTherapyonChildrenwithDevelopmentalDelays:Parent/Child

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