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第九屆 學前融合班級中發展遲緩兒童與幼教教師需求和因應策略之初探

黃志雄李芯怡、黃苡禎、鄭麗雪弘光科技大學幼保系助理教授聖公會嘉義聖彼得幼稚園研究背景與目的隨著最少限制環境與融合教育的倡導,以及特殊教育法令的規範,我國目前多數身心障礙學生以安置於

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第九屆 早期療育對癲癇症兒童轉銜教育影響初探

ThePilotStudyofEarlyInterventionProgramonTransitionEducationforChildrenwithEpilepsy陳修丰中國文化

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第九屆 The Infant/Toddler Home Observation for Measurement of the Environment Inventory

(IT-HOME-C):MeasurementProperties,Predictabilities,andCross-CultureComparisonAi-WenHwangaP

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第九屆 影響特殊需求兒童家庭照顧者憂鬱因素之探討

Theinfluencingfactorsondepressionofthefamilycaregiversforthespecialneedstudents姓名:何志鴻1、黃惠璣

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第九屆 融合幼托園所中特殊幼兒學習情形以及家長和教師之需求調查

Needsassessmentofparentsandteachersofyoungchildrenwithspecialneedsininclusivedaycaresettin

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第九屆 按摩對1-6歲發展遲緩兒童母親的親職壓力與依附關係之成效探討

Effectsofmassageonmaternalstressandattachmentrelationshipsofdevelopmentaldelaychildrenbetw

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第九屆 探討及比較自閉症及亞斯伯格症兩族群危險因子之差異

張寶玲1、陳麗卿2、蘇育賢3、林樞寰4衛生署新竹醫院小兒科1、3、衛生署新竹醫院精神科2、衛生署新竹醫院復健科4壹、研究背景與目的自閉症及亞斯伯格症皆為廣泛性發展障礙(Pervas

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第九屆 發展遲緩兒童家長支持性服務之初探

ThePilotstudyofthesupportingserviceforfamilieswithdevelopmentaldelaychildren劉士伶、陳蓁蓁、陳汝珍、蕭珮

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第九屆 第九屆全國發展遲緩兒童早期療育論文發表大會

【論文投稿】題目:「學前特殊教育課程」對發展遲緩幼兒粗動作發展教學成效之研究題目:TheEffectsofEarlyChildhoodSpecialEducationonDevel

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第九屆 性別差異在兒童動作ABC的表現

GenderDifferencesofMotorPerformanceontheMovementAssessmentBatteryforChildrenHsiang-ChunChe

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