臺灣兒童發展早期療育協會

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合作式諮詢模式應用於學前融合教育輔導之成效ApplicationandOutcomeofCollaborativeConsultationModelinPreschoolInclu

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探究全面性發展遲緩兒童的親職壓力和精熟動機之雙向關係BidirectionalRelationshipBetweenParentingStressandMasteryMotivat

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「犬力以付，有狗讚!」治療犬輔助發展遲緩兒童家庭方案蔡靜宜1,2、陳靜怡1,2*、徐華英21桃園市第二區早期療育發展中心、2伊甸社會福利基金會桃園服務中心方案緣起：桃園市第二區早期

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自閉症遠距介入計畫對於自閉症類群障礙幼童家庭預後之可行性研究FeasibilityofTelehealthAutismInterventionProgramonFamilyOutc

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物理治療師結合行為功能評量表與正向介入對改善一名發展遲緩兒童問題行為及粗大動作之成效探討AStudyontheEffectivenessofCombiningBehavioralF

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家長教養策略與兒童過度使用電子產品所致心理社會及發展問題的關聯及有效策略建議TheRelationshipBetweenParentingStrategiesandPsychoso

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入小一轉銜適應團體活動方案TransferringToPrimarySchoolToAdaptToTheGroupActivityPlan黃靜宜＊、徐婉寧、黃凱琳Ching-YiH

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「共玩共讀，親子同樂」社資中心教具圖書服務鄭婷予、戴恩昕財團法人瑪利亞社會福利基金會(臺中市第一區兒童發展社區資源中心)方案緣起：世界人權宣言中提到兒童有權享有特別照顧及協助，尤其

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以家庭為中心早期療育對於巴金森氏症兒童語言治療之個案研究Family-CenteredEarlyChildhoodInterventionServicesforSpeech-Lan

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情緒行為問題之具資賦優異特質幼兒的輔導策略初探AnInitialExplorationofCounselingStrategiesforGiftedChildrenwithEmot