第十九屆 早期療育語言治療對羅素西弗氏之個案報告

早期療育語言治療對羅素西弗氏之個案報告

Early intervention of Speech therapy with Russell-Silver syndrome case report

王思茵¹

Sih-Yin Wang¹

¹童綜合醫療社團法人童綜合醫院復健技術科語言治療組

¹Speech Therapy Unit of Rehabilitation Techniques Section, Tung’ Taichung MetroHarbor Hospital

研究背景與目的：羅素西弗氏症（Russell-Silver Syndrome，RSS）為臨床上罕見的先天疾病，患者通常合併出生體重較輕、身形矮小、三角形的臉、左右肢體長短不一致與生長緩慢。本研究旨在欲瞭解早期療育中語言治療的療育服務對於羅素西弗氏症個案是否有成效。在接受具有執業執照之語言治療師的療育服務，進行個案研究，藉此瞭解羅素西弗氏症的個案在接受語言治療介入過程與治療前中後的差異，企盼更能實證早期療育對於罕見疾病的重要性。

方法：本研究以單一個案廖小妹為對象，進行為期1年10個月，每週一次的語言治療療程，每次30分鐘。並根據RSS個案在介入治療前測、介入治療中評估、與介入治療後測結果,分析其語言表現。

結果：介入結果發現RSS個案在嬰幼兒發展綜合測驗中的「語言能力」分測驗，原始分數皆有提升，前後測表現「語言理解」從3分提升至9分，「語言表達」從9分提升至12分。

結論：在本研究羅素西弗氏症廖小妹的研究結果，在接受早期療育中語言治療的重要性，同時更重要的是讓家長定期瞭解孩子的語言表現，並提升家長在參與療育過程中的意願。

關鍵字：羅素西弗氏症、語言治療、早期療育