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作家 / 早療協會 報導
作者: 袁配芬 第一兒童發展中心
特 色 1.根據孩子各種的視覺問題給予有系統的及漸進式的視覺刺激,並且根據兒童視覺發展的原理設計相關的活動來強化學習效果。 2.提供生動有趣的畫面音樂誘導孩子在操作中學習。
*3.可外接改良式開關或用改良式鍵盤來控制畫面操作系統,適合肢體有嚴重問題初學者及幼兒的操作。可促進幼兒眼手合作應用之功能。 4.建立形體概念、因果關係、空間概念、視覺區辨、物體恆存,及注意力等能力、發展完整的視技巧能力,促進「視知覺」認知學習。 單元內容