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第十六屆 學前巡迴輔導教師在融合情境中實施活動本位介入法之成效
848
第十六屆 探究兩歲專班幼兒預防性介入之適性教學成效
638
第十六屆 個案報告—以刻板行為為增強物教導自閉症幼童適當的溝通行為
756
第十六屆 不同聽覺訊息與肢體動作對發展協調障礙幼兒知覺動作結合能力之影響
538
第十六屆 發展遲緩兒童與一般發展兒童參與親子共讀活動之比較
683
第十六屆 幼保系學生服務早期療育福利機構之研究
510
第十六屆 家長居家介入訓練對提升自閉症幼兒共享式注意力成效之研究
795
第十六屆 馬術治療活動對智能障礙兒童之介入成效：個案研究
608
第十六屆 生活自理營隊對視覺障礙兒童提升生活自理能力之研究
1017
第十六屆 學前巡迴輔導教師成就動機與工作壓力之研究
585
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