早療論文大會

第24屆 海報式論文醫療類【「我的優勢卡」於臺灣早期介入系統的推動與初步成果 Implementation and Initial Outcomes of ‘My Ability ID Cards’ in Early Intervention Services in Taiwan】

廖華芳1,2、潘懿玲3、邱會雯4、廖雅姿2、雷游秀華5、VeronicaSchiariti6Hua-FangLiao1,2,Yi-LingPan3,Fei-WenChiu4,Ya-

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第24屆 實務方案發表【「從西出發,一童前行中!」社區化服務方案】

鄭婷予、戴恩昕財團法人瑪利亞社會福利基金會(臺中市第一區兒童發展社區資源中心)方案緣起:兒童權利公約指出,家庭為社會之自然基本團體單位,應受社會及國家之保護。所有兒童有權享受家庭、

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第24屆 早療論文發表-學齡期特殊需求兒少相關【國小高年級學生學習策略運用之探究 Exploration of Learning Strategies Utilization For Senior Elementary School Students】

陳咨諭、陳麗如Tzu-YuChen,Li-JuChen長庚大學早期療育研究所GRADUATEINSTITUTEOFEARLYINTERVENTION,CHANGGUNGUNIVER

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第24屆 海報式論文醫療類【學齡前兒童的感覺處理模式與精細動作技巧之間的關係:前導研究 Correlation between sensory processing patterns and fine motor skills in preschoolers: a pilot study】

黃晨維*、廖英劦、林佳穎Chen-WeiHuang*、Ying-HsiehLiao、Chia-YingLin奇美醫療財團法人佳里奇美醫院復健科DepartmentofPhysica

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第24屆 口頭式論文【0到6歲育兒指導員服務成效之探討 Discussion on the service effectiveness of child-rearing instructors aged 0-6】

許閔茜1、方榆渟2、吳湘蓁3Ming-ChienHsu1,Yu-TingFang2,Siang-JhenWu31國立東華大學幼兒教育學系碩士班、2花蓮市明禮國小、3臺灣兒童發展早期

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第24屆 實務方案發表【0到6歲育兒指導員服務成效之探討 Discussion on the service effectiveness of child-rearing instructors aged 0-6】

許閔茜1*、方榆渟2、吳湘蓁3Ming-ChienHsu1*,Yu-TingFang2,Siang-JhenWu31國立東華大學幼兒教育學系碩士班、2花蓮市明禮國小、3臺灣兒童發展

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第24屆 海報式論文教育類【以親子共讀教學課程比較家長動詞使用對語法複雜度之影響 Effects of Verb Use on Syntactic Complexity: Using A Parent Coaching Program of Shared Book Reading】

吳帛怡1*、林珊如2Po-YiWu1*,ShanjuLin21童心語言治療所、2中山醫學大學語言治療與聽力學系1ChildishnessSpeech-languageTherapy

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