早療論文大會

第24屆 早療論文發表-學齡期特殊需求兒少相關【形音關係對華語學齡發展型語言障礙兒童詞彙辨識的影響 Effects of Orthography and Phonology on Word Recognition in Mandarin-speaking Children with and without Development

林佳怡*、黃國祐Chia-YiLin*,Kuo-YouHuang中山醫學大學語言治療與聽力學系DepartmentofSpeechLanguagePathologyandAudio

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第24屆 海報式論文教育類【學前融合教育：教師與家長之觀點探究 Preschool Inclusive Education: An Exploration of the Perspectives of Teachers and Parents】

方椅棋、何祖華*Yee-KiQueenieFong,Tzu-HuaHo*亞洲大學幼兒教育學系DepartmentofEarlyChildhoodEducation,AsiaUniv

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第24屆 早療論文發表-學齡期特殊需求兒少相關【華語學齡發展型語言障礙兒童在噪音下對不同語音配對的詞彙辨識 Word recognition of different phonological pairs in noise among Mandarin-speaking school-age children w

邱姿嘉*黃國祐Tzu-ChiaChiu*、Kuo-YouHuang中山醫學大學語言治療與聽力學系DepartmentofSpeechLanguagePathologyandAudi

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第24屆 海報式論文醫療類【早療領域語言治療師人格特質、心理資本與生涯承諾關係之前導研究 The Pilot Study of the Relationship among Personality Traits, Psychological Capital, and Career Commitment of Language and Spee

郭懿萱、李永昌Yi-HsuanKuo,Yung-ChangLi國立高雄師範大學特殊教育學系NationalKaohsiungNormalUniversity研究背景與目的：本研究著

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第24屆 早療論文發表-學齡期特殊需求兒少相關【使用 ICF 架構分析注意力缺乏症兒童在家庭活動參與之困難與需求：個案報告 Using the ICF Framework to Analyze the Difficulties and Needs Participating in Family Act

徐嘉訡1*、康琳茹1,2Chia−YinHsu1*,Lin-JuKang1,21長庚大學早期療育研究所、2林口長庚紀念醫院復健科1GraduateInstituteofEarlyI

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第24屆 早療論文發表-學齡期特殊需求兒少相關【使用ICF架構分析自閉症類群兒童家庭活動參與之困難與需求-個案分析 Using the ICF Framework to Analyze the Difficulties and Needs of Children with Autism Spectrum Diso

嚴之吟1*、康琳茹1,2Chin-YinYen1*,Lin-JuKang1,21長庚大學早期療育研究所、2林口長庚紀念醫院復健科1GraduateInstituteofEarlyI

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第24屆 實務方案發表【伊童動手玩創意──STEAM玩具五感體驗】

彭怡蓁1、徐華英1、陳靜怡1、林瑞琳2*1財團法人伊甸社會福利基金會桃園市分事務所、2財團法人伊甸社會福利基金會雙福推動處方案或服務緣起：早期療育服務除關注兒童發展，也重視家長的親

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第24屆 早療論文發表-學齡期特殊需求兒少相關【穩定性核心運動訓練針對小腦性共濟失調腦性麻痺兒童 平衡及協調能力的影響 Effects of a core stability exercise program on balance and coordination in children wi

歐鎧嘉Kai-JiaOu童綜合醫療社團法人童綜合醫院復健技術部物理治療組PhysicalTherapyUnitofRehabilitationTechniquesSection,T

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第24屆 海報式論文醫療類【「我的優勢卡」於臺灣早期介入系統的推動與初步成果 Implementation and Initial Outcomes of ‘My Ability ID Cards’ in Early Intervention Services in Taiwan】

廖華芳1,2、潘懿玲3、邱會雯4、廖雅姿2、雷游秀華5、VeronicaSchiariti6Hua-FangLiao1,2,Yi-LingPan3,Fei-WenChiu4,Ya-

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第24屆 口頭式論文【建置優化觀察紀錄幼兒課堂參與之數位平台及幼兒參與成效之研究 Development of an Optimized Digital Platform for Observing Preschool Classroom Engagement and Investigation of Young Children's Engagement O

蘇慧菁1*、康琳茹2,3、嚴之吟2、廖雅姿2、楊朝棟4Hui-ChingSu1*Lin-JuKang2,3,Chin-YinYen2,Ya-TzuLiao2,Chao-TungYa

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